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战“疫”微课堂49:每天都可以练习的口部操

【信息来源:】【信息时间:2020-04-29 阅读次数: 】【字号 】【我要打印】【关闭

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幼儿阶段是语言发展的黄金时期,今天表演社团的老师给幼儿园的小朋友们带来一组简单有趣的口部操练习,练好它不仅能够提高语言表达能力、提升自信,还能增强记忆力哦!

指导视频:

https://mp.weixin.qq.com/cgi-bin/appmsg?begin=0&count=10&action=list_video&type=15&token=2021346887&lang=zh_CN

口部操练习要求

要求1:速度越来越快,嘴巴有酸胀的感觉。

要求2:每天坚持练习5分钟,可以提高咬字器官的力度和灵活度,使口齿伶俐。

口部操练习内容

第一节:撅唇运动(双唇用力往前撅起,眼睛往下看,能看到嘴唇即可)

第二节:转唇运动(双唇撅起,用嘴部肌肉控制360度转动双唇,感觉嘴部肌肉发酸)

第三节:吐唇运动(双唇撅起,吸气准备,控制气息,双唇用力振动)

第四节:伸舌运动(舌头用力往外伸,灵活运动舌头)

第五节:顶舌运动(用舌尖顶住左边脸颊,坚持10秒之后换到右边脸颊再坚持10秒 反复训练)

第六节:绕舌运动(舌头围绕牙齿用力的360度顺时针逆时针转动,要连续哦,不能断哦)

小贯口练习《乒乓球》

在本首儿歌表演中,可以结合手指练习表演。锻炼孩子们的手指协调能力,同时再加入我们的语言表演,做到语言跟肢体表演相结合哦。在黑体字要重读声音处理哦。这样显得我们的声音更有表现力和爆发力。

课后小拓展:为了更好的控制气息的运用,和家长比赛一口气说:“啊”  “乒乓”看谁坚持的时间长。