暑期即将到来，家长们正为如何安排孩子的暑假生活而发愁。除了文化补习外，如何利用暑假时期，满足孩子的兴趣爱好，提高孩子的艺术修养，度过一个愉快的暑假。为了满足孩子的兴趣和家长的需求，妇儿中心开设了各种才艺特色课程，供孩子和家长选择。很多家长为了让孩子多掌握几门特长，在选择培训课程时往往以自己的主观意志来替代孩子的愿望，忽视孩子的年龄和兴趣。结果，到了开班后才发现孩子不合适或不喜欢，造成要调课、退费等问题，使孩子的课外学习兴趣受到影响，也给家长和中心造成不同程度的麻烦。

为此，妇儿中心为您介绍中心暑期儿童艺术培训课程，介绍相关解课程的基本要求及选课技巧，使您的孩子度过一个愉快的暑假。

第一步 了解课程特色与基本要求

    我中心招生一般不设置报名条件，且尊重孩子和家长的选择课程的权利，因此，不少家长在孩子才2、3周岁时就带他参加各种培训课程，违反了孩子的成长规律，艺术培训的收获一般不大，我们建议家长等孩子上幼儿园中班才开始适当参加艺术培训。另外，由于学习不同类别的课程，对孩子的性格塑造不同，家长应慎重选择。

幼儿阶段

在我中心，美术类与舞蹈类课程是家长和孩子最喜欢选择的课程，适合4-12周岁的孩子。书画艺术、素描等课程对年龄要求较高；乐器类课程如钢琴、小提琴、古筝、二胡，5、6周岁起可以报名；长笛、萨克斯等管乐类课程，需要控制用“气”，7、8岁起学习比较合适。建议幼儿家长慎重选择。

珠心算、围棋、象棋等智力开发类的课程，可以从5周岁开始学习，既有利于孩子的思维训练，又从小培养孩子的观察力、判断力、记忆力及良好的行为习惯。

武术、跆拳道、乒乓球等体育类课程， 5、6周岁起可以报名学习，可以增强孩子的体质、练习孩子的柔韧性等基本素质。

综合性培训中心的优势是，孩子可以在同一个地方同时学习不同类别的课程，专业性机构的优势在于，针对性强，单个课程氛围好。

小学阶段
    小学阶段的孩子，可以延续幼儿阶段所喜爱的才艺课程，其中书法、素描、国画、器乐等课程，适合小学一年级起开始学习。小学生还可以参加小主持人、表演、声乐合唱、机器人等课程，锻炼孩子各方面能力，增加实践机会。此外，写作、数学、英语等课程是小学阶段课余时间提高学习成绩的重要补充，家长也可以适当选择。
                         第二步    从孩子的兴趣出发选择课程

    培养孩子的才艺特长应该以孩子的兴趣为出发点，由于许多孩子在参加培训前并不了解自己的兴趣和特长，因此家长就替代孩子选择课程，导致的结果是培训的效果适得其反，挫伤孩子的学习积极性。
    因此，我中心建议在家长报名前可以带孩子了解各类课程，让孩子了解学习内容，发现自己的兴趣在哪一方面，然后决定报名参加培训课程。

1．我中心一般会建议家长尊重孩子，从两方面考虑。一种是“好上加好”，有的孩子有明显的特长，那么家长可以根据孩子的特长选择相应的培训课程，另一种是针对孩子不足，选择可以改变现状和提高成绩的课程。

2．注重与孩子的兴趣相结合。在选择课程时，家长应注重与孩子沟通，选择孩子感兴趣的课程。尤其是选择多门培训课程时，可采用“买一送一”形式，即孩子的兴趣+家长决定的，达到双方的平衡。

3．注重与孩子的成长需求相结合，做到有针对性的选择。我们提醒，在选择课程时，应当充分考虑孩子的成长需求及个人特质。例如，音准良好，嗓音清凉的孩子合适选择声乐类课程；有肢体行为习惯不良者适合参加形体塑造课程，不仅可纠正不良习惯，更可以培养气质；而活泼好动的孩子则可选择书法、围棋等课程，培养孩子的定性、静态思维等。